*
Читаю Кристала дальше.
В общем, так. Чтобы вырастить эмоционально здорового человека, мама по отношению к своему малышу должна:
1. Интерпретировать и называть все его чувства ("Ты испугался, малыш!", "Тебе весело" и т.д.)
2. Ни в коем случае не приходить малышу на помощь, пока его чувства не выходят за рамки такой интенсивности, которую он может выдерживать. Иначе вырастет зависимый человек с запретом на самоутешение (об том я писала в предыдущей заметке).
3. Обязательно прийти ему на помощь, если его аффекты уже зашкаливают. Иначе все - травма, бэд трип на всю жизнь. Тут главное - отделить оно от другого и понять, где еще сам вытерпит, а где - бежать спасать.
4. Показывать ему пример адекватной эмоциональности, то есть не истерить, не тревожиться по мелочам и т.д.
5. При этом обманывать ребенка нельзя, а надо честно выражать свои чувства, иначе он уловит "двойное послание" и вырастет, в лучшем случае, недоверчивым.
По-моему, выполнить все это может только Идеальная мать, Фея, которую в реальной жизни встретить невозможно, а возможно только в сказке или в фантазии. Остались ли у вас после этого еще претензии к вашим родителям или вы все-таки позволите им быть просто людьми, а не сказочными Феями?
(с)
arhetip_vedma ...Постановка вопроса про успеваемость выполнения пунктов вскрывает перед нами целый пласт социальных стереотипов о материнстве - это и объектное отношение к ребенку, по отношению к которому надо выполнять пункты некого договора; это и поднятие статуса материнства засчет некоего подвига _сверх_ успеваемости.
Давайте попробуем отказаться от сереотипа, где мать выполняет набор действий по отношению к ребенку, и представим мать и дитя равноценными и взаимозависимыми партнерами отношений. А наши 5 пунктов - не как пункты социального договора, которые мать должна выполнять, а как описание основ эмоционально здоровых отношений между матерью и ребенком (младшего возраста, кстати).
Я именно из этой позиции подхожу к списку "Идеальной матери" (Кстати, единственное, что я бы подредактировала здесь, это долженствующий тон - вместо идеальная - "достаточно хорошая" или "обыкновенная преданная" мать, вместо должна - может и т.п.
Так вот из этой позиции я не могу ответить на вопрос "успеваю ли я", потому что он некорректен с этой точки зрения.
Если ответить - "успеваю", то это не будет правильно описывать тот процесс, который происходит между мной и ребенком - потому что я не стремлюсь это "успевать", не ставлю себе цель это "успеть".
Пункты 1-3 вообще естественные как воздух, они полуинстинктивны. Пункт 4 - это вопрос целостный, он включает в себя и собственное эмоциональное здоровье мамы, и эмоциональное здоровье взаимоотношений всех членов семьи, и принятие ребенка в общий фон взаимоотношений (а не стремление показать ему хороший пример, вводя правило, которое самими взрослыми не соблюдаеся). В общем - это как раз тот пункт, который очень украшается уровнем эмоционального развития и благополучия мамы. Пункт 5 идет пристегнутым к пункту 4 - "принятие ребенка в общий фон взаимоотношений (а не стремление показать ему хороший пример, вводя правило, которое самими взрослыми не соблюдается)" + общая искренность взаимоотношений семьи.
Коротко эти 5 пунктов можно описать так - принятие, искренность, участие. Разве это так сложно???
Поэтому я не могу и ответить на вопрос "не успеваю" - потому что в моих взаимоотношениях с ребенком (и с мужем тоже) это все естественным образом есть, и не является самоцелью.
...тут важнее , на мой взгляд, не идеальный Дзен родителя, а его умение корректировать свои проблемы, и соответственно, этому учить своих детей.
(с)
getnewpost 
